โรงเรียนอนุบาลตรังขอแสดงความยินดีกับเด็กชายภารัณ หนูโมระ(น้องเปตั้น) นักเรียนชั้นป.6/6 โครงการ English Program โรงเรียนอนุบาลตรัง ได้รับการคัดเลือกเป็นตัวแทนประเทศไทย เข้าร่วมการแข่งขัน ESU Youth Public Speaking Competition – Asian Round 2026 ณ Macao Polytechnic University เขตบริหารพิเศษมาเก๊า สาธารณรัฐประชาชนจีน ในวันที่ 10 - 13 กุมภาพันธ์ 2569 ซึ่งเป็นการแข่งขันสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษระดับนานาชาติ ภายใต้มาตรฐานการประเมินของ English-Speaking Union ที่มุ่งประเมินสมรรถนะด้านการสื่อสารเชิงวิชาการ การคิดเชิงวิพากษ์ และการตอบสนองเชิงเหตุผลในบริบทสากล
ผลการเข้าร่วมการแข่งขัน
เด็กชายภารัณ หนูโมระ ได้รับรางวัลเหรียญทองแดง (Bronze Award) ประเภท Prepared Speech หัวข้อ Are we too reliant on technology to communicate? “เราพึ่งพาเทคโนโลยีในการสื่อสารมากเกินไปหรือไม่” และได้รับรางวัลเหรียญเงิน (Silver Medal) ประเภท Impromptu Speech หัวข้อ Does social media have a positive or negative impact on youth development ?
“สื่อสังคมออนไลน์ส่งผลดีหรือผลเสียต่อการพัฒนาของเยาวชน?”
การแข่งขันประเมินผู้เข้าแข่งขันใน 4 มิติหลัก ได้แก่ การใช้ภาษาและการนำเสนอ (Expression and Delivery) การให้เหตุผลและหลักฐาน (Reasoning and Evidence) การจัดโครงสร้างความคิด (Organization) และการฟัง–ตอบสนอง (Listening and Response) โดยเฉพาะประเภท Impromptu Speech ผู้เข้าแข่งขันต้องวิเคราะห์หัวข้อที่ไม่ทราบล่วงหน้า วางโครงสร้างแนวคิด และสื่อสารอย่างมีตรรกะภายในระยะเวลาอันจำกัด
นอกจากนี้ เด็กชายภารัน หนูโมระ ยังได้รับการคัดเลือกให้ทำหน้าที่พิธีกร (Master of Ceremony) จากผู้เข้าแข่งขันทั้งหมด เพื่อทำหน้าที่พิธีกร ร่วมกับ Ying Hei-Minxin จาก Hong Kong School (Guangzhou Nansha) ประเทศจีน ในงาน Talent Show การแสดงความสามารถพิเศษของผู้เข้าแข่งขัน สะท้อนให้เห็นศักยภาพด้านภาวะผู้นำ ความมั่นใจ และความสามารถในการสื่อสารต่อสาธารณะในเวทีนานาชาติ
เด็กชายภารัณ หนูโมระ ยังได้เข้าร่วมกิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) ด้านทักษะการนำเสนอและเทคนิคการเขียนสุนทรพจน์ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารเชิงวิชาการและการเรียบเรียงความคิดอย่างเป็นระบบ
จากผลการแข่งขันดังกล่าว เด็กชายภารัณ หนูโมระได้รับสิทธิ์ผ่านเข้าร่วมการแข่งขันในรอบถัดไปในระดับนานาชาติ
ณ Gonville & Caius College, University of Cambridge ในเดือน สิงหาคม 2569 นี้ค่ะ
ความสำเร็จครั้งนี้สะท้อนสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนศตวรรษที่ 21 ได้แก่ การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ (Effective Communication) การปรับตัวเชิงปัญญา (Cognitive Flexibility) และการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (Intercultural Competence)ซึ่งเป็นคุณลักษณะพื้นฐานของผู้เรียนในหลักสูตร
|